第110回 保健師国家試験 午後問46（学校保健）過去問と解説

Aさんは毎日保健室へ来室するようになった。気になった養護教諭が「何かあったのか」と尋ねると、いじめに遭っていると話し始めた。Aさんは同級生にスマートフォンで撮られた自分の画像を、無断でクラス中に共有されたことがきっかけで教室に入るのが怖くなったと話した。Aさんのつらい気持ちを受け止めたあと、次に養護教諭が行う対応で適切なのはどれか。

1. 誰が画像の共有を始めたのかを尋ねる。
2. いじめが解決するまで学校を休むよう勧める。
3. 共有された画像の確認をAさんと一緒に行う。
4. Aさんが話してくれたことを担任教諭に伝えてよいかを確認する。

解説

生徒がつらい気持ちを話してくれた後は、その内容を他の教職員と共有してよいか本人の意向を確認することが、信頼関係を保ちながら組織的な対応につなげるために重要です。加害者の特定や画像の確認をいきなり行うことは、本人の心情に配慮しないまま事実確認を急ぐ対応となりかねません。